【摘 要】
：
我国大学文化研究,经历了＂校园文化＂、＂大学校园文化＂和＂大学文化＂三种不同概念语境的学术探索阶段,表现出由从属研究向独立研究转变的学科发展特征,逐步确立了大学文化研究在高等
【基金项目】
：
国家社科基金项目“我国高校学术资源配置的权力博弈与制度设计研究”,项目编号：11BGL080
论文部分内容阅读
我国大学文化研究,经历了＂校园文化＂、＂大学校园文化＂和＂大学文化＂三种不同概念语境的学术探索阶段,表现出由从属研究向独立研究转变的学科发展特征,逐步确立了大学文化研究在高等教育领域文化研究中的重要地位。从一门学科创建和发展的认识成果而言,近30年大学文化研究有着较多的范式运用和学术建树。在多元文化冲击和国家战略调整的宏观背景下,我国大学文化研究的学科化发展背后,也隐藏着难以回避的中国特色、研究范式、价值取向等深层次理论问题。把握现代大学的文化本质,立足高等教育发展主题,形成价值与实证相统一的研究范式,真
其他文献
本文报告了1例患者应用体外循环和深低温停循环技术行下腔静脉内肾癌瘤血栓剥除术,并同期切除肾肿瘤的经验。文中还提出了值得探讨的问题。
高等教育学是与跨学科研究相伴而生的。高等教育自身的复杂性决定了其研究方法的多元性和开放性,从而跨学科研究成为一种必然选择。高等教育学的跨学科属性促使高等教育研究
本文通过大体解剖、组织学及电镜等方法研究了兔肌移植后血管再生过程。移植后7天,毛细血管从受区长入移植肌,并与肌肉内原有血管相沟通。此时移植肌中心区外侧可见毛细血管
报告20例22眼囊袋内人工晶体植入术临床结果。术后随访4～18个月,裸眼视力≥0.5者17眼(77.3％):矫正视力全部在0.5以上,其中14眼≥1.0(63.6％)。并发症主要为持续角膜水肿1眼,晶体
中国儒家思想,特别是王阳明关于良知与见闻之知的区分,可比照地理解仿真知识及其祛道德性问题。仿真知识对现实社会的代码化重组,强有力地实现了现代多民族社会在道德上的整
考察18世纪末至19世纪初德国浪漫主义的大学观念，集中表现为通过科学而达至修养；将学术研究视为艺术创造；追求学术自由与大学自治；坚持学术研究与适当教育的统一这几个方面。浪漫
对教师生涯阶段问题的深入探讨,无论对于教师教育还是教师自身的发展而言,都具有重大的意义。在国内外学者的共同努力下,此一研究领域不断发展,呈现出一些认识层面的趋向。总
作为政治决策的一种次级形式,课程决策过程充满政治色彩。多年来,尽管大学课程不断变革,但人们对它的诟病却从未停止。课程决策过程的"镜像化"是导致这种现象的一个重要原因,
摘 要：明确大学教师的天职，不断提高教学质量，在大学里至关重要。教师的本来职责是“教书育人”，由于历史与现实的种种原因，蒙上了层层雾障，发挥教师的本来职责需要清理多种关系，切实把握几个本质的方面：一是正确处理教学与科研的关系，置教学于首位；二是正确处理治学与做人的关系，把“人”字写端正；三是正确处理教师与学生的关系，视学生为主体。 关键词：大学教师；教学与科研；尊德性与道问学；学生主体 中图分
本文回顾了马寅初的学术和教育生涯，认为他一生的显著特点，是执著于学术的独立研究和真理追求。当包含真知灼见的《新人口论》遭受批判时，他毫无顾忌地坚持自己的正确主张。他阐