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刚刚读完《苏霍姆林斯基论教育》，感慨颇多，脑海里总翻腾着一个字——爱!人民教师要用爱的阳光照耀学生，就不要做传统的教书匠，不做必为考试的教师，不做追名逐利的庸人。而应该成为学者型教师，创新型教师，科研型教师。我们应不知疲倦地学习教书育人的策略，学习课堂教学的策略与方法。要引导学生把课内学习与课外实践有机结合，