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高中生物教学中实验是一个重要的内容,选修一生物技术实践模块以实验为主要内容,传统的讲解实验枯燥,难以收到良好的教学效果,把教师一味地讲解变为学生的探索和讨论,既能提高学生学习的主动性,也能很好地提高实验学习的效果.
以“探讨加酶洗衣粉的洗涤效果”一节例谈新课程背景下培养学生实验设计能力的探索
【摘 要】
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高中生物教学中实验是一个重要的内容,选修一生物技术实践模块以实验为主要内容,传统的讲解实验枯燥,难以收到良好的教学效果,把教师一味地讲解变为学生的探索和讨论,既能提
【机 构】
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江苏省苏州市田家炳实验高级中学 215002
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年2期
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