【摘 要】
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从授课方式、动手环节、原理应用、设计作品总结四方面,对建筑设计原理课现状进行了分析,阐述了引入模块化教学环节的具体措施及其意义,有利于提高学生对于理论知识的理解能
【机 构】
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沈阳工业大学建筑与土木工程学院,沈阳市规划设计研究院,
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从授课方式、动手环节、原理应用、设计作品总结四方面,对建筑设计原理课现状进行了分析,阐述了引入模块化教学环节的具体措施及其意义,有利于提高学生对于理论知识的理解能力及实践应用能力。
From the teaching methods, hands-on aspects, the application of the principle and the summary of the design work, this paper analyzes the status quo of the architectural design principle course, expounds the concrete measures and its significance of introducing the modular teaching and helps to improve the students’ understanding of the theoretical knowledge And practical application ability.
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