【摘 要】
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当前 ,我国高等教育已进入跨跃式发展阶段 ,在招生人数不断增加的同时 ,对学生入学身体条件的要求逐步降低。由此 ,在校大学生中体弱病残者不宜从事剧烈体育活动的学生人数呈
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当前 ,我国高等教育已进入跨跃式发展阶段 ,在招生人数不断增加的同时 ,对学生入学身体条件的要求逐步降低。由此 ,在校大学生中体弱病残者不宜从事剧烈体育活动的学生人数呈增长趋势。然而 ,由于我国高校体育保健设施严重不足 ,体育保健专业教师缺乏 ,教材体系过于单一 ,缺乏针对性和实用性。对体弱病残学生没有一个科学的体育教育和客观的评价体系 ,对这一特殊群体的康复保健教育没有引起足够的重视 ,高校康复保健的研究更是滞后于整个教育改革的步伐。本文通过对高校体育保健课程设置现状进行调查 ,对体育保健课程的指导思想
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