【摘 要】
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采用行为实验法,以某高校的本科生和研究生为被试,通过让被试用手挤压不同软硬度的球以产生不同的硬度感,然后再让他们对性别两歧面孔的性别做出判断,以考察触觉经验对性别分
【机 构】
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南京师范大学心理学院,广州大学心理与脑科学中心
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采用行为实验法,以某高校的本科生和研究生为被试,通过让被试用手挤压不同软硬度的球以产生不同的硬度感,然后再让他们对性别两歧面孔的性别做出判断,以考察触觉经验对性别分类的影响。研究结果表明,挤压硬球的被试对性别两歧面孔的性别分类更偏向于男性,挤压软球的被试对性别两歧面孔的性别分类更偏向于女性,且差异均显著。说明触觉经验影响被试对于性别两歧面孔的性别判断,即性别分类存在具身效应。
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