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新课程提出了“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识和体魄；改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性；强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习；注重学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基本理念。在新课程实施过程中，教师应及时做好角色转型定位，以保证体育新课程的顺利实施。
新课程标准下高中体育教师的定位
【摘 要】
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新课程提出了“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识和体魄；改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性；强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习；注重学生运动爱好和专长的
【机 构】
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内蒙古赤峰市敖汉旗新惠第六中学
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2016年1期
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