交互式作文教学设计及评价改革探析

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《语文课程标准》关于“作文”的要求是:学生能够具体、流畅地用自己的语言表达自己的见解、体验和想法,而且能够根据表达的需要运用各种常见的表达方式。新课标同时对教师的作文教学评价方式做了具体的要求:可以用书面评语评价,也可以用口头评语评价;可以用各种类型的等级评价方式,也可以采用多种形式综合评价的方式。
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