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本文通过教学实践探讨如何利用课堂教学充分调动学生学习英语的积极性,激发学生主动参与教学,给予学生自我发展的空间与机会,使学生想学、乐学,最终达到通过语言教学提高学生综合能力的目的。
浅谈如何调动学生学习英语的积极性
【摘 要】
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本文通过教学实践探讨如何利用课堂教学充分调动学生学习英语的积极性,激发学生主动参与教学,给予学生自我发展的空间与机会,使学生想学、乐学,最终达到通过语言教学提高学生
【机 构】
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云南省昆明市北大附中云南实验学校,
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2010年07期
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