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职业院校的化学课程的教授难度比较高,由于化学的理论知识过于概念化和抽象化,应用传统的教学方法已经不能满足我国教育发展的需求.为了有效的提高学生学习的质量与水平,应当引进情境教学法,来实现课堂教学的灵活化.本文主要对职业院校化学课的情境教学模式的应用进行分析,探讨化学教学中应用情境教学的意义.
试析职业院校化学课的情境教学模式的应用
【摘 要】
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职业院校的化学课程的教授难度比较高,由于化学的理论知识过于概念化和抽象化,应用传统的教学方法已经不能满足我国教育发展的需求.为了有效的提高学生学习的质量与水平,应当
【机 构】
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山西省畜牧兽医学校
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2017年1期
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