将探究性学习巧妙融入计算教学

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数的运算一直是小学数学的重要内容,《义务教育数学课程标准(2011年版)》将“运算能力”作为十个核心概念之一。因此,计算教学在小学阶段显得尤为重要。作为新一代教师,不仅仅是停留在将计算方法灌输给学生,而是要致力于打造魅力课堂,通过巧妙的教学设计,将探究思想融入计算教学中,让学生们感受到数的运算带给我们的无穷魅力,吸引他们去主动探究算理和算法之间的潜在联系,从而发现数学的奥秘。
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