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在数学教学中，教师要善于交给学生思维的主动权，突出学生的主体地位，挖掘学生的个人潜能，积极引导学生主动参与教学全过程，主动探索，使学生真正成为学习的主人。下面谈谈引导学生主动参与课堂教学的几点策略。
让学生主动学习—引导学生主动参与课堂教学的策略
【摘 要】
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在数学教学中，教师要善于交给学生思维的主动权，突出学生的主体地位，挖掘学生的个人潜能，积极引导学生主动参与教学全过程，主动探索，使学生真正成为学习的主人。下面谈谈引导学生主
【机 构】
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广东省深圳市南山区南油小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2009年5期
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