【摘 要】
：
语言与内容融合学习(Content and Language Integrated Learning,CLIL)自20世纪90年代在欧洲大陆普遍实施以来,得到了政府、师生、家长等多方面的支持,其良好的学习效果和学
【机 构】
：
广东外语外贸大学英语教育学院,澳门大学英语中心
【基金项目】
：
全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点课题“欧盟国家外语教育政策的比较研究”(编号:DDA130230);广东外语外贸大学2012年教学研究立项课题“CILL视域下教育专业全英课程改革实践与探索”;广东外语外贸大学2013年横向课题“CBI理念引领下中学课程全英教学模式探索——对深圳宝安第一外国语学校的案例研究”
论文部分内容阅读
语言与内容融合学习(Content and Language Integrated Learning,CLIL)自20世纪90年代在欧洲大陆普遍实施以来,得到了政府、师生、家长等多方面的支持,其良好的学习效果和学生积极的学习态度已得到大量研究的证实。欧洲CLIL对中国双语教学发展带来如下启示:在课程设置方面,应包含用中文教授的基础课程、专门的外语课程和CLIL课程;对想成为CLIL教师的学科教师和英语教师提供有针对性的培训和支持;正确对待双语课堂上学生的语码转换现象;结合欧洲CLIL实践经验,积极探索适合中国国情的双语授课模式和学生母语、外语输入模式。
其他文献
<正> 北京天安门广场,矗立着庄严雄伟的人民英雄纪念碑。在这座纪念革命先烈的丰碑底座上,有八幅汉白玉浮雕,一百七十多个鲜明生动的人物形象。它们集中表现了中国近代一百多
2017年版《普通高中思想政治课程标准》指出,高中思想政治课“学科内容采取思维活动和社会实践活动等方式呈现,即通过一系列活动及其结构化设计,实现‘课程内容活动化’‘活
养教结合的社区老年教育模式是应对我国当前人口高龄化和空巢化形势的重要模式,是养老机构和老年教育机构统筹发展的美好蓝图。养教结合自出现以来全国发展缓慢,不过上海市在
主要阐述城镇市政排水管道排水工程污水管顶管施工技术的一些情况和相关施工技术,为逐步完善和发展我国城镇排水管顶管施工技术提供帮助。
河西宝卷作为一种民间俗文学,蕴含着丰富多样的河西文化。河西宝卷的搜集、整理和研究,使其得到了一定的保护,但对其进行译介,可以使河西宝卷传播的更广,得到最大程度的弘扬
<正>主编:文根保本书围绕注塑模结构方案的制订和模具相关机构的选定、设计这两个方面进行阐述,介绍了模具结构设计新型理论:注塑件"六要素"形体分析方法、注塑模结构方案"三
文章主要从探究学习角度探讨我们高中地理教学中应注意的相关问题,通过多种方法的使用,结合现代教育理念,突破传统思维,多角度突破教学重难点,实现课堂高效化、多样化。
分析了我国城市化进程中存在的农民失地问题，并提出解决农民失地问题的对策：提高城市土地利用率；完善农村土地管理制度；促进农业发展；完善失地农民社会保障体制。
<正>《海底世界》是苏教版教材第六册中的一篇课文。这是一篇浅显的知识性课文,课文语言生动活泼、通俗易懂。作者通过生动形象的语言,描绘了一个"景色奇异,物产丰富"的海底
以天津高银117大厦超大长径比钻孔灌注桩钢筋笼施工为例,对钢筋笼安装制作、连接及吊装等方面进行研究。该技术保证了钢筋笼的安装制作快速准确,以及吊装过程钢筋笼保持稳定