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采用文献资料法、问卷调查法、统计分析法等研究方法,以丽水学院教师教育学院体育教育专业的学生和教师为调查对象,对体育教育专业学生的英语课程需求进行了调查分析和研究。研究结论：超过半数的体育教育专业学生认为大学阶段没有必要继续学习英语;他们对当前接受的英语教学的满意度不高;最希望学习体育专业英语和日常生活英语;最希望提高口语交际能力和专业文献阅读能力;与非英语专业通用的《大学英语》教材相比,他们更喜欢适用于体育专业的《体育英语》教材;他们更喜欢由懂体育的教师来教他们英语。