【摘 要】
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1.在常规教学中培养学生使用数学语言(1)在概念、定理教学中揭示数学语言的严谨性。数学中每个概念都有确切的含义,每个定理都有确定的条件制约其结论。因此,在教学中教师要
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1.在常规教学中培养学生使用数学语言(1)在概念、定理教学中揭示数学语言的严谨性。数学中每个概念都有确切的含义,每个定理都有确定的条件制约其结论。因此,在教学中教师要力求做到用词准确,叙述精练,前后连贯,逻辑性强,避免用日常用语代替数学专门术语,以免为了说话方便而遗漏了概念和定理的重要条件,从而造成学生印象模糊,甚
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