【摘 要】
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教材内容分析:古诗《游园不值》是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗。他写得别具特色,是一篇发展学生想象力的好教材。整体上有一定的叙事性,第三句是作者的联想与猜测,
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教材内容分析:古诗《游园不值》是宋代诗人叶绍翁写的一首赞美春天的好诗。他写得别具特色,是一篇发展学生想象力的好教材。整体上有一定的叙事性,第三句是作者的联想与猜测,第四句是画龙点睛,神来之笔。以小见大的,以偏概全的写法,给人留下无限的遐想。教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观):1.有感情地朗读课文。背诵课文;2.利用各种方法学习诗句,体会感情,体验作者的创作过程,感受诗文的意境;3.培养学生热爱大自然、热爱祖国山河的情感;教学重点:理解诗句的意思和意境,体会诗人的感情和感悟诗中所蕴含的道理
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