切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
深化高职语文课程改革的研究
深化高职语文课程改革的研究
来源 :当代教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong580
【摘 要】
:
语文课程是高职院校学生的主要文化基础课。新时期高职语文教育应根据社会对职业技术人才的多样化需求,学生的自身特点和职业发展需求,以“素养和能力”为核心,构建模块式教学的
【作 者】
:
张蕾
【机 构】
:
常德职业技术学院
【出 处】
:
当代教育理论与实践
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
高职院校
语文课程
课程模块
开放课程
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课程是高职院校学生的主要文化基础课。新时期高职语文教育应根据社会对职业技术人才的多样化需求,学生的自身特点和职业发展需求,以“素养和能力”为核心,构建模块式教学的开放课程体系,革新教学理念与方法,深化课程改革。
其他文献
浅议课堂教学导入情境的创设--以"两角和与差的余弦公式"为例
“两角和与差的余弦公式”是三角恒等变换教学的重点和难点,教师对其结论以简}吉、明了的形式予以呈现.但是课堂教学中,要重视公式推导过程中蕴含的重要的教育价值,不能简单地把
期刊
余弦公式
课堂教学
人情
恒等变换
教育价值
推导过程
三角
罗伯特·路易斯·史蒂文生
【正】 罗伯特·路易斯·史蒂文生是十九世纪末叶英国新浪漫主义文学的代表。他一生受尽疾病的折磨,从小病魔就一直纠缠着他,欲把他拖往人间地狱。然而,他以顽强的毅
期刊
苏格兰
路易斯
十九世纪
浪漫主义文学
爱丁堡
岛屿
父亲
想象力
劳埃德
海岛
衰退是否仍会持续—2002年世界经济形势展望
【正】人类刚刚步入21世纪,世界经济就经历了30年来最剧烈的一次下滑,陷入了全球性衰退之中。人们对新世纪、新千年的许多美好愿望,都因之而蒙上了一层阴影。世界经济将向何
期刊
2002年
世界经济形势
经济增长速度
中国经济
美国经济
提高课堂思维密度的几点建议
密度是物理学上的一个专用名词,指单位体积内所含物质的质量,此处该名词用来表示一堂课内进行数学思维训练的强麽数学课堂是思维训练的重要阵地,增强数学思维密度,是培养学生思维
期刊
数学课堂
密度
数学思维训练
专用名词
素质教育
思维品质
物理学
体积
高中数学课堂的有效数学交流
数学交流是指运用数学语言,以听、说、读、写等方式接受和表达对数学的认识和情感的一种活动,数学交流包括利用数学交流学数学和运用数学进行交流两个方面.本文主要研究高中数学课堂教学中教师与学生之间数学信息的表达、传递与接受的过程.数学交流作为高中数学课堂中师生信息传递的过程和形式,就必然会涉及其在进展过程中的质量和效度的问题,即交流的有效性.虽然知识本身有价值,但是无论教师知道的有多少,并不能保证能将知
期刊
数学交流
数学课堂
高中
数学语言
信息传递
购房后5种情形可获双倍赔偿
<正> 《最高人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件适用法律若干问题的解释》正式实施后,出现了不少要求“双倍索赔”的购房纠纷。专家提醒买房人:在打官司之前,一定要清楚
期刊
双倍赔偿责任
商品房买卖合同
违约责任
中国
买房者
出卖人
利益相关者角度的收益管理
<正> 一、传统的收益管理的概念和局限性 传统的会计学收益可以被认为是所有者在应计制基础上的收益,与之相应的收益管理就是我们通常所说的盈余管理。盈余管理型收益管理隐
期刊
利益相关者
收益管理
股东
债权人
员工
管理人员
企业
函数单调性的应用
课本上所说的函数单调性实质上是:若函数f(x)是区间D上的增函数,
期刊
函数单调性
应用
增函数
区间
建构主义教学理论与大学口才学课程主体性教学初探
建构主义教学观注重的是学生学习前的知识背景,强调学生在学习过程中对知识的主动获取,在这一过程中势必对教师角色提出再思考。本文从建构主义教学观角度出发,结合大学口才学教
期刊
建构主义教学观
中介作用
主体参与性
固定资产准则与国际相关会计准则的折旧差异比较
<正> 我国固定资产准则指出:“折旧,指在固定资产的使用寿命内,按照确定的方法对应计折旧额进行的系统分摊。其中应计折旧额,指应当计提折旧的固定资产的原价扣除其预计净残
期刊
固定资产
会计准则
折旧
会计期间
直线法
单位合计法
年限平均法
工作量法
年数总和法
双倍余额递减法
与本文相关的学术论文