小学低年级识字教学的策略研究

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识字教学已经进入一个崭新的阶段,语文教育者们在吸收和借鉴他人优秀教学方法的基础上,要不断实践创新,逐渐形成一系列独具匠心的识字方法.因此下面就简单地谈一谈笔者在识字教学中的几点做法和感受:
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