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“学生不是被动地接受知识，也不是被动地接受环境刺激，而是具有主动性的人，他的活动受兴趣的支配。”在美术教学活动中，学生的学习兴趣对美术课堂效率的提升起着至关重要的作用。如果教师能抓住和谐师生关系、关注学生需求、优化学习方法这三个关键词，就能在愉快、宽松、
抓住“三个关键词”培养中职学生美术兴趣
【摘 要】
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“学生不是被动地接受知识，也不是被动地接受环境刺激，而是具有主动性的人，他的活动受兴趣的支配。”在美术教学活动中，学生的学习兴趣对美术课堂效率的提升起着至关重要的作用。
【机 构】
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仁寿县第二高级职业中学
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
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2016年09X期
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