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垂直固定管对接焊技术应用探讨
【出 处】
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农业机械
【发表日期】
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2018年04期
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随着社会对公民信息素养的要求提高,信息技术课程越来越受到人们重视。面对学生信息技术能力差异以及班级授课制度的局限,分层教学以学生的学习能力为出发点,开展有差异的教学,实现因材施教。以实践操作为主的计算机教学中,学生要连贯操作步骤才能完成任务。但信息技术教学中,学生常常出现步骤遗忘、跟不上老师的操作步骤等现象。而传统分层教学中,教师面对如此多的学生,难以实现一对一的指导。因此本研究提出微课与分层教学
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