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通过案例背景和案例过程详细陈述了高职院校辅导员成功处理学生不良人际交往问题的步骤和方法。基于对工作案例的反思,提出理性应对问题、建立心理档案、注重梦想教育、筑建知识分享和倾听学生心声等辅导员工作创新模式,有利于实时掌控学生动态,进行危机干预,激发学生求知欲望和促进学生健康成长。
高职院校辅导员工作案例与创新思考——基于心理学视角
【摘 要】
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通过案例背景和案例过程详细陈述了高职院校辅导员成功处理学生不良人际交往问题的步骤和方法。基于对工作案例的反思,提出理性应对问题、建立心理档案、注重梦想教育、筑建
【机 构】
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广西水利电力职业技术学院,
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2016年08期
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