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以上海市医药学校为研究对象,从学校、教师、学生三个方面及教学和评价两个层次，结合医药物流项目式课程，以现代信息技术为栽体，基于教学场所的一体化、课程设计的一体化、教材开发一体化、教学评价一体化等方面，探讨理实一体化教学改革。
医药物流实务课程理实一体化教学研究
【摘 要】
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以上海市医药学校为研究对象,从学校、教师、学生三个方面及教学和评价两个层次，结合医药物流项目式课程，以现代信息技术为栽体，基于教学场所的一体化、课程设计的一体化、教材
【机 构】
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上海市医药学校
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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上海市基于现代信息技术的物流课程理实一体化教学试点研究课题
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