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高校函授教育的教学方式、教学对象和办学主体有其特殊性."成人教育普教化"的症结在于成教教学计划的"普教化",在于教学计划没有体现成人特色和终身教育的要求.高校函授教育教学计划,应突出弹性、自学和专业特色.
高校函授教育教学计划要突出特色
【摘 要】
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高校函授教育的教学方式、教学对象和办学主体有其特殊性."成人教育普教化"的症结在于成教教学计划的"普教化",在于教学计划没有体现成人特色和终身教育的要求.高校函授教育
【机 构】
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云南财贸学院成人教育学院
【出 处】
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昆明师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年2期
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