【摘 要】
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小学数学是小学教学的基础内容,同时也是培养学生思维能力的重要学科。当前在小学数学教学中经常会出现教学效率低的问题,导致学生学习能力和综合发展受到影响。出现这样的问
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小学数学是小学教学的基础内容,同时也是培养学生思维能力的重要学科。当前在小学数学教学中经常会出现教学效率低的问题,导致学生学习能力和综合发展受到影响。出现这样的问题原因有很多,只有从根本原因上出发才能真正的找到有效措施进行改革。本文主要对小学数学课堂教学有效性的策略进行了分析,希望为我国的小学数学教学有效性提升起到帮助。
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