【摘 要】
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初中语文是一门综合性较强的学科,其中作文是语文教学的重难点,分值占了中考分数的40％.作文是语文学习的综合运用,也是初中语文学习的重点和难点.从某种角度来讲.学生的写作水平是衡量他们语言水平高低的一个标准;也是衡量他们思维能力的一个标准.学生只要具备了良好的思维能力,才能够理解问题和分析问题,有更加严密的语言表达和清晰的逻辑.因此,初中语文教师应该在作文教学中,有意识地培养学生的高阶思维,鼓励他们多创新、多表达,争取提高学生作文的质感和可读性.
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初中语文是一门综合性较强的学科,其中作文是语文教学的重难点,分值占了中考分数的40％.作文是语文学习的综合运用,也是初中语文学习的重点和难点.从某种角度来讲.学生的写作水平是衡量他们语言水平高低的一个标准;也是衡量他们思维能力的一个标准.学生只要具备了良好的思维能力,才能够理解问题和分析问题,有更加严密的语言表达和清晰的逻辑.因此,初中语文教师应该在作文教学中,有意识地培养学生的高阶思维,鼓励他们多创新、多表达,争取提高学生作文的质感和可读性.
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