谈学校评估工作如何利用档案资料

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档案是国家机构、社会组织和个人在社会实践活动中直接形成的、有一定保存价值的、各种形式的历史记录,学校的档案资料是学校的整个教育和教学工作活动中形成的记录学校历史的载体,如果我们正确地认识档案的价值和作用,在各项工作中充分利用档案资料会取得非常好的社会效益.我校于 1998年 7月档案管理由省特级晋升为国家科技档案一级以来,经历了多次的办学评估工作.由于我校档案管理工作的标准化、规范化和科学化,历次的办学水平评估都取得了比较好的结果.评估资料体现了齐、整、洁、美的特点,得到省市各级领导和专家的一致好评.笔者
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[摘 要] 小学生的心理素质相对较差,在面对音乐视唱考试时存在不同程度的焦虑心理,因为无法有效舒缓焦虑,导致不能在考试时正常发挥。针对这一情况,教师需要提高对学生考试焦虑心理的关注度,并对缓解焦虑的方法进行一定的指导。   [关键词] 小学;音乐;视唱;考试;焦虑心理;舒缓方法  小学生在面对音乐视唱考试时存在着相对严重的焦虑心理,不能够进行有效的自我调解,影响到他们个人潜能的发挥。所以教师要對
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