【摘 要】
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古诗词的学习是传统文化传承和发展的重要学习路径之一，教师在小学语文课堂中借助古诗词教学能够让学生对古n人的精神、生活及思想有更多的了解，对他们孕育在古诗词中的思想感情有深刻体悟，由此在朗读和鉴赏中对其凝n练精美的语言和深邃的意境所吸引。当前部编版教材中的古诗词比重和教学中对古诗词诵读的偏重都有拓展增加的n趋势，教师在教学中结合古诗词教学要想传承发扬好中华优秀传统文化，就需要明确当前教育教学中存在的问题，n明确古诗词内涵的教育价值意义，从不同方面着手探析如何实现高效的古诗词教学，落实教育目标。
【机 构】
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甘肃省平凉市崇信县锦屏镇庆恩小学,甘肃崇信,744201
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古诗词的学习是传统文化传承和发展的重要学习路径之一，教师在小学语文课堂中借助古诗词教学能够让学生对古n人的精神、生活及思想有更多的了解，对他们孕育在古诗词中的思想感情有深刻体悟，由此在朗读和鉴赏中对其凝n练精美的语言和深邃的意境所吸引。当前部编版教材中的古诗词比重和教学中对古诗词诵读的偏重都有拓展增加的n趋势，教师在教学中结合古诗词教学要想传承发扬好中华优秀传统文化，就需要明确当前教育教学中存在的问题，n明确古诗词内涵的教育价值意义，从不同方面着手探析如何实现高效的古诗词教学，落实教育目标。
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