论文部分内容阅读
目的：为了提高护理教学质量，使护理教学能够更好的服务于临床实践。方法：对12所二甲和三甲医院其护理教学的相关护理技术进行了调查。结果：护理教学中的50项与护士相关l的技术应用率只有52．8％。结论：基础护理教学和临床存在着比较严重的脱节的问题，必须采取有效措施才能使护理教学相关护理技术更好的应用于临床。