【摘 要】
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在初中数学的教学中,老师应该努力培养学生的数学思维能力,让学生能够运用逻辑能力,进行理论和概念上的思考,锻炼学生的思考和辨析能力.对于初中生来说,在数学中提高学生的思辨能力,就是只让学生通过提出问题,推算问题,验证问题,让学生养成数学的思维模式,围绕数学问题进行思考和辨析.将元阅读的概念引入到数学能力培养中,能够有效提高学生的数学思辨能力,帮助学生更好地进行数学学习活动.
【机 构】
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江苏省扬州市江都区仙城中学,江苏扬州225000
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在初中数学的教学中,老师应该努力培养学生的数学思维能力,让学生能够运用逻辑能力,进行理论和概念上的思考,锻炼学生的思考和辨析能力.对于初中生来说,在数学中提高学生的思辨能力,就是只让学生通过提出问题,推算问题,验证问题,让学生养成数学的思维模式,围绕数学问题进行思考和辨析.将元阅读的概念引入到数学能力培养中,能够有效提高学生的数学思辨能力,帮助学生更好地进行数学学习活动.
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