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培养口腔医学应用型人才,需要一支合格的双师型专业师资队伍.双师型专业教师不是简单拥有医师证和教师证这两个证,也不是口腔医师和教师的简单叠加,需要具有的是两种职业能力,这需要采用“医教研”融合的方式才能获得.口腔医学双师型专业教师的发展方向是医教协同发展.
口腔医学“双师型”专业教师师资队伍建设的初步思考
【摘 要】
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培养口腔医学应用型人才,需要一支合格的双师型专业师资队伍.双师型专业教师不是简单拥有医师证和教师证这两个证,也不是口腔医师和教师的简单叠加,需要具有的是两种职业能力
【机 构】
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赤峰学院口腔医学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2017年18期
【基金项目】
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赤峰学院教学改革研究项目(JGXM201605)
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