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<正>一、"苏武与李陵"教学专题的确定文言文教学中,既注重教授文言知识、文学知识,培养学生的文言文阅读能力,同时又重视挖掘文章独特的人文价值,体会其中传统文化的精神内涵,给学生以思想情感的熏陶渐染。《苏武传》是一篇体现中华民族传统文化精神内涵的优秀人物传记,但每次在教学中学
辩证评价历史人物文言专题教学——以苏武、李陵为例
【摘 要】
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<正>一、"苏武与李陵"教学专题的确定文言文教学中,既注重教授文言知识、文学知识,培养学生的文言文阅读能力,同时又重视挖掘文章独特的人文价值,体会其中传统文化的精神内涵
【机 构】
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中国人民大学附属中学,
【出 处】
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中学语文教学
【发表日期】
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2013年08期
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