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从教育的视野观察教学——关于深化基础教育课程改革的两点思考
从教育的视野观察教学——关于深化基础教育课程改革的两点思考
来源 :河南教育(基教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:freeangel01
【摘 要】
:
持续十年的课程改革解决了理论到实践的运用问题,深化课改是要解决实践到理论的回升。我们需要好好反思一下,课改实践中是否具备了专业的智慧,专业研究的潜能和专业发展的自觉。
【作 者】
:
史道祥
【机 构】
:
《河南教育:基教版》编辑部
【出 处】
:
河南教育(基教版)
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
基础教育课程改革
教学
专业发展
专业研究
实践
课改
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持续十年的课程改革解决了理论到实践的运用问题,深化课改是要解决实践到理论的回升。我们需要好好反思一下,课改实践中是否具备了专业的智慧,专业研究的潜能和专业发展的自觉。
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