论文部分内容阅读
形成式考核是指对教学过程的测评和课程学习的指导性考核。为研究形成性考核在生理学授课中所起的作用和效果,我们以护理专业的学生为研究对象,对形成性考核所起的作用进行了的分析和评估,肯定了形成性考核能最大限度地调动学生学习的积极性和主动性,是提升医学生生理学教学质量的一个行之有效的考核方法。
形成性考核在生理学教学中的应用与分析
【摘 要】
：
形成式考核是指对教学过程的测评和课程学习的指导性考核。为研究形成性考核在生理学授课中所起的作用和效果,我们以护理专业的学生为研究对象,对形成性考核所起的作用进行了
【机 构】
：
哈尔滨医科大学大庆校区
【出 处】
：
中国高等医学教育
【发表日期】
：
2010年10期
【基金项目】
：
黑龙江省规划办“十一五”教研课题
其他文献
“中国制造”大而不强的原因有很多，破解“三技”难题是问题的关键 中国是制造业大国,但不是制造业强国。中国的制造业仅占全球制造业6%的份额,而德国的份额是30%,为我国制造业份额的5倍,真正处于全球市场领先者的位置。“中国制造”大而不强的原因可以找出很多,但“三技”(技术、技能、技工)软肋是最主要的。 “中国制造”遭遇“三技”软肋,如何使“中国制造”强筋壮骨,如何破解 “三技”难题,如何使“
今天,我国高等教育已进入大众化阶段,这是社会发展到一定阶段的必然趋势,也是社会进步的标志。问题出在速度快了一些、投入少了一些。我国高等教育大众化的进程超越了国际上其他国家相同时期、相同阶段上的发展速度,但政府的投入却没有和扩招的规模同比例增长。 中国高校原有基础条件比较薄弱,上世纪70年代前,几乎没有一所万人大学,校园面积大多只有几百亩,校舍比办学经费更加紧缺。现在短短几年间，学生规模扩张四五倍
【正】 我院是在一九八○年、一九八一年经济管理加强的基础上实行浮动工资的。我们对《浮动工资试行草案》曾先后做了五次修改、补充。主要内容是在加强政治思想工作的前提
创业教育势在必行,针对大学生身上存在的弱势,分析对他们进行创业教育时应着重注意的方面。
１９７７￣１９９７年即墨市的机动车辆数迅速增加，交通事故的发生数、死亡人数和受伤人数也相应增加，但交通事故的增长倍数仅为机动车辆增长倍数的２０％。若以每万辆机动车为单位计算，即墨市２１年来的车祸