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在素质教育的背景下,互动式教学模式在中小学体育教学中兴起,互动式教学方式能够有效促进中小学生体育锻炼的个性化发展,提升中小学生的身体素质,更深层次地促进体育教学的改革.本文在分析互动式体育教学的基础之上,重点分析了学生自主互动式课程设计的有效路径,为体育教学提供有效借鉴.
学生自主互动式课程设计在中小学体育教学中的实践
【摘 要】
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在素质教育的背景下,互动式教学模式在中小学体育教学中兴起,互动式教学方式能够有效促进中小学生体育锻炼的个性化发展,提升中小学生的身体素质,更深层次地促进体育教学的改
【机 构】
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云南师范大学文理学院 云南·昆明 650222
【出 处】
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科教导刊-电子版（上旬）
【发表日期】
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2015年7期
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