【摘 要】
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[摘要]深化产教融合，坚持目标导向，开展高职教育教学改革，既是新时代经济社会发展对高职人才培养提出的客观要求，也是提高教学质量的必要手段。文章分析了当前高职教育教学存在的主要问题，进而提出了高职教育精准教学改革要精准定位专业教学目标、精准供给专业教学内容、精准构建专业教学模式。 [关键词]高职教育;产教融合;教学改革 [作者简介]吴海东（1978- ），男，江苏盐城人，常州机电职业技术学院车辆
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[摘要]深化产教融合，坚持目标导向，开展高职教育教学改革，既是新时代经济社会发展对高职人才培养提出的客观要求，也是提高教学质量的必要手段。文章分析了当前高职教育教学存在的主要问题，进而提出了高职教育精准教学改革要精准定位专业教学目标、精准供给专业教学内容、精准构建专业教学模式。
[关键词]高职教育;产教融合;教学改革
[作者简介]吴海东（1978- ），男，江苏盐城人，常州机电职业技术学院车辆工程学院副院长，教授，硕士。（江苏
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