【摘 要】
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在高等院校本科教学过程中,面对学生群体,将其分为一般本科生和硕士生或者一般本科教育和独立学院教育不同的教学对象,在教学过程中教师的教学方法对于教学效果和教学的质量
【基金项目】
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天津师范大学津沽学院院级一般项目;
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在高等院校本科教学过程中,面对学生群体,将其分为一般本科生和硕士生或者一般本科教育和独立学院教育不同的教学对象,在教学过程中教师的教学方法对于教学效果和教学的质量有着十分关键的作用.因此,加强对高等院校本科教学方式调查研究就显得十分有必要的,通过研究和分析,找到适合独立院校的教学方式,切实提高独立院校课堂教学的质量和效果.本文主要利用课下实践,对学生进行调查,了解学生对不同教学方式的反馈,同时通过听不同教师的课程,观察授课方式,并和教师进行交谈,对不同的教学效果进行对比研究,促进教师根据不同的学生群体采用不同的授课方式,更好的提高课堂教学的效率和质量.
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