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OBE教育理念对于提高学生的实践能力和创新能力都有着重要的作用,因此,如何在OBE理念下进行课堂教学改革成为值得研n究的内容。此外,面对疫情带来的新常态下线上线下混合式课堂教学要求提出了新的课堂改革手段,基于此,本文以环境工程专业的课堂教n学为例,从多个角度探讨了如何基于OBE理念对现有的课堂教学模式进行改革,以期不断提高学生的综合能力。