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“学困生”的有效转化是新课程改革中“教育要面向全体学生”的重要教学理念,也是小学语文教育教学中的重点和难点。作者将从分析小学语文学困生形成的原因入手，在新课改理论指导下，结合近几年的教学实践，论述小学语文学困生的转化策略。
小学语文教学中如何转化“学困生”
【摘 要】
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“学困生”的有效转化是新课程改革中“教育要面向全体学生”的重要教学理念,也是小学语文教育教学中的重点和难点。作者将从分析小学语文学困生形成的原因入手，在新课改理论
【机 构】
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应县城镇第六小学,山西应县,038500
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年86期
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