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目的:探讨骨折患者临床护理中应用健康教育管理单的价值.方法:纳入2018年7月-2020年7月期间80例骨折患者,按照随机数字表法分为观察组40例(健康教育管理单)及对照组40例(常规宣教),比较患者对健康教育的满意度.结果:观察组满意度高于对照组,P<0.05.结论:健康教育管理单可提高骨折患者的满意度.