【摘 要】
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文章以远程教育中的化学类课程的特点为出发点,从专业教师素质的提高、优质教学资源的建设、常态的学分兑换机制三个方面探讨了如何开展化学类课程的远程教育.
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文章以远程教育中的化学类课程的特点为出发点,从专业教师素质的提高、优质教学资源的建设、常态的学分兑换机制三个方面探讨了如何开展化学类课程的远程教育.
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