切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
给一片空间 还一串硕果
给一片空间 还一串硕果
来源 :新课程学习(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jiangzi1125
【摘 要】
:
新课程标准强调:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分的从事数学活动的机会。给学生一片空间,就是留给学生各抒己见的自由。在这里有学生的思维火花的碰撞,有灵机一动
【作 者】
:
王翠莲
【机 构】
:
江苏省宝应县范水镇中心小学
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
空间
学习积极性
新课程标准
数学活动
学生
碰撞
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程标准强调:教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分的从事数学活动的机会。给学生一片空间,就是留给学生各抒己见的自由。在这里有学生的思维火花的碰撞,有灵机一动的顿悟,学生给你惊喜无限。
其他文献
班主任成长之路
还记得做班主任工作的那两年,我生活在一种模仿中,今天学习某老师的这个,明天学习某老师的那个,这样的结果就是班级没有成规的前进模式,摇摇摆摆。今年学校安排了我们跟班走,实习班
期刊
班主任工作
学习
老师
浅议初中学生篮球运动中对抗能力的提高
对身体接触较多的体育运动而言,身体对抗是必不可少的,如篮球、足球、拳击等。而篮球因其团队性、运动性、大众性等特点,备受初中生所喜爱,因此在初中篮球教学中,应有意识的
期刊
篮球运动
对抗能力
中学生
身体接触
体育运动
初中生
运动性
大众性
浅谈教师在语文教学中的主导作用
《语文课程标准》明确指出教师不再是课堂的主宰,不再只是一个传递信息的人,而是在课堂上能起主导作用的人。也就是说,在课堂上,教师要由场上的“主演”变成场外的“指导”。在语
期刊
语文教学
教师
课堂教学
课程标准
让学生“动”起来
现代数学课程理念下倡导的学习方式,需要通过学生动眼、动手、动嘴、动脑,主动地去获取数学知识。对学习方式的探索需从以下几个方面来着手:一是利用教材插图,激发探索兴趣;二是借
期刊
数学
兴趣
动手操作
发展思维
班主任任重道远
听过这么一句话:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任。那么,如何才能让学生做到班主任不在也能遵守各项规章制度呢?我想这就需要
期刊
班主任
规章制度
学生
推进新课程,走进新课程——英语课程标准是课程实施与教学的指针
《全日制义务教育英语课程标准》对教育理念、指导思想、课程性质、基本任务、课程目标、实施方法都做了具体描述,它是具有法定性质的国家课程文件,也是教育管理、教材编写、教
期刊
课程标准
教学改革
英语
指针
课程性质
教育理念
义务教育
课程目标
浅谈英语新课程中的语法教学
“语法隐形,功能为纲”是英语新课程的一大特点。语法教学再次受到了冲击,甚至走了另一个极端,似乎一提到语法教学就是在走老路、与教学改革背道而行。在实际教学中,语法教学似乎
期刊
教学改革
语法
课程
英语
实际教学
课堂教学
教师
多媒体——小学语文教学最有力的支点
网络、多媒体在人们的学习生活中已经占据了很重要的地位,回首,近几年的小学语文教学也越来越离不开它了。从教学手段来说,它适应了知识更新加快知识传播简捷的要求,使教学内容更
期刊
多媒体辅助教学
语文教学
小学
支点
教学手段
知识传播
知识更新
教学内容
刍议阅读教学中学习方法的指导
教学新理念把学生定为学习的主人,是师生双边活动的主体,一改过去语文课上教师讲,学生听,死气沉沉,效率低下的课堂弊病,充分调动了学生学习、思考的积极性。那么,初中语文教师在阅读
期刊
阅读教学
学习方法
语文课
学生
教师
如何提高情境作文的教学质量
《语文课程标准》强调“体验”,因此,情境作文教学逐渐成为目前最有效的习作教学方法之一。结合自己的实践,我对情境作文的教学方法进行了以下的分析和归纳,觉得这样进行教学,对提
期刊
情境作文
教学质量
《语文课程标准》
教学方法
与本文相关的学术论文