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随着信息技术在教育教学中的广泛运用,翻转课堂教学模式越来越受到广大一线教师的关注与实践.翻转课堂颠覆传统的教学结构,将“知识传输”的过程放到课外,将“知识内化”的过程放在课内.学生按自己的节奏学习知识,课前,通过观看视频等配套学习资源,完成自主学习任务单,实现一对一的学习.
翻转课堂环境下“语用导向”式学习英语的实践探索——以译林版《英语》5A Unit 5 What do they do?为例
【摘 要】
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随着信息技术在教育教学中的广泛运用,翻转课堂教学模式越来越受到广大一线教师的关注与实践.翻转课堂颠覆传统的教学结构,将“知识传输”的过程放到课外,将“知识内化”的过
【机 构】
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江苏省苏州工业园区唯亭学校
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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苏州市教育科学“十三五”规划立项课题“小学英语翻转课堂的实践研究”(第16122697号)阶段性成果
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