【摘 要】
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关于学生的学习方式．教育心理学家大致将其划分为两大类：接受式学习和发现式学习．接受式学习作为人类认识世界的基本学习方式．千百年来受到学校教育的推崇．数学课堂上占主导地位的
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关于学生的学习方式．教育心理学家大致将其划分为两大类：接受式学习和发现式学习．接受式学习作为人类认识世界的基本学习方式．千百年来受到学校教育的推崇．数学课堂上占主导地位的也是以听讲、记忆、模仿、练习为特征的接受式学习。当下的课程改革着眼于学生的创新意识与实践能力的培养．着力转变学生的学习方式．倡导以“自主、合作、探究”为主要形式的发现式学习。通过几年的实践．发现式学习已经成为一种理念深入人心。
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