论文部分内容阅读
本文着重分析劳动价值论的理论缺陷,同时针对理论界的一些争论,诸如物化劳动、管理劳动、服务劳动是否创造价值等问题作了说明,对价值理论的创新也提出了一些思考和建议,指出价值理论创新的首要问题是准确把握价值概念的含义,明确建立价值理论的目的、意义,价值理论创新的关键仍是思想解放,抛弃教条主义.
劳动价值论的理论缺陷与对价值理论创新的思考
【摘 要】
：
本文着重分析劳动价值论的理论缺陷,同时针对理论界的一些争论,诸如物化劳动、管理劳动、服务劳动是否创造价值等问题作了说明,对价值理论的创新也提出了一些思考和建议,指出
【机 构】
：
苏州大学政治与公共管理系
【出 处】
：
江汉论坛
【发表日期】
：
2002年10期
其他文献
邢福义,语言学家,1935年5月生,海南乐东人.1956年毕业于华中师范学院中文系.历任华中师范大学副教授、教授、博士生导师、语言研究所所长,教育部社会科学委员会委员,国家哲学
自卑情结"是郁达夫小说作品中主人公常见的一种精神状态,它是一种病态时代的病态反映.郁达夫的"自卑情结"有着复杂的形成因素和鲜明的时代意义,它直接决定了作者的艺术选择和
导入，就是运用导入语言及行为引导学生快速进入教学情境的手法，是一节课最基本的教学环节之一。一堂课的导入是课堂教学给人的第一印象，精彩的导入，能够收到先声夺人、引人入胜的
学生在校期间，大部分时问是在课堂上度过，而知识的传授也是在课堂进行。因此，如何才能让学生更好的掌握知识．提高课堂的学习效率是很多老师关心关注的问题。特别是素质教育的今天
新课标倡导让学生动手实践、自主探索、合作交流的学习方式，在这种新方法、新理念、新观念下，在课堂教学中实现“生生互动”就显得非常重要了。笔者结合教学实践，小学数学课堂“
本文从课程改革的发展阶段来入手，提出了数学教学中学生主动参与课堂教学活动的积极意义在于有利于主动作用的体现、有利于学生认知的发展、有利于教学信息的及时反馈、有利于
心理健康是教师的最基本要求。教师的职责是教书育人，教师培养和服务的对象是学生，心理不健康的教师会源源不断地“制造出”心理不健全的学生。因此我们应迫切地认识到：对于教师
本文探讨了陆1井岩屑砂岩的成岩作用及其对砂岩储层的影响.研究表明,压实作用使岩屑砂岩的孔隙度随埋深迅速减小,成岩早期的胶结物使大部分原生孔隙被充填。水化作用在成岩早