新课改背景下的初中数学教学探析

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数学是初中教学体系中的一门重要学科,也是培养学生逻辑思维能力的重要途径.但其高度的概括语言和抽象的逻辑推理,成为学生学习数学的障碍.再加上传统满堂灌的教学模式,使得学生对初中数学“望而生畏”,教学效果也不甚理想.因此,新课改背景下的初中数学教学是时代的召唤,更是提高数学教学质量的有效途径.
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