学力在大学英语学习中的重要性——认知心理学角度

来源 :常州大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shikongqidian
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现代教学论认为学力是指人的学习能力和知识水平,一般由隐性学力和显性学力组成。大学英语的学习也可以从英语隐性学力和英语显性学力两个方面得以解读,这两种英语学力类型在英语学习过程中各司其职、各有优势、相得益彰,两种英语学力类型都起到不可替代的作用,在英语学习中发挥着重要的影响。因此,要学好英语,大学生要致力于积极维系、竭力提升和充分利用已有的英语学力。
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