【摘 要】
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语言和思维是相互依存、相互促进的,小学英语教学旨在培养学生的英语素养,发展学生思维能力。阅读是语言和思维相互碰 撞的过程,有效的阅读技巧有助于发展语言,拓宽思维。因
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语言和思维是相互依存、相互促进的,小学英语教学旨在培养学生的英语素养,发展学生思维能力。阅读是语言和思维相互碰 撞的过程,有效的阅读技巧有助于发展语言,拓宽思维。因此,在英语阅读教学中,教师应设计有利于学生思维发展的教学目标,精心设计 问题,多利用启发式提问,引导学生深入思考阅读内容,从而提高学生的阅读能力。
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