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一、三个追问,开启“尚美”历程成华小学以艺术教育为突破口开展美育研究,先后进行了七轮美育课题研究,逐步构建起“尚美”教育体系。正因多年来坚守“以美育人”的办学方向,学校找到了优化师生生命成长的教育路径,形成了鲜明的“尚美文化特色”,以“美浸生活美润人生”为育人理念,致力于办一所“用科学启迪智慧,用情感润泽心灵,用艺术陶冶情操”的学校。走到这一阶段,学校如何持续发展,如何适应学生的发展,学校课程规划是否有足够的品质确保办学目标的实现,成为我们关注的新问题。