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高中化学教学要渗透环保意识教育,努力改进课堂演示实验,培养学生创新思维、用现实生活的宏观现象来类比化学中的抽象微观知识、教法灵活、科学,注重学法的指导,养成良好的学科思维,从而科学支配教学时间.
对完善高中化学教学的思考
【摘 要】
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高中化学教学要渗透环保意识教育,努力改进课堂演示实验,培养学生创新思维、用现实生活的宏观现象来类比化学中的抽象微观知识、教法灵活、科学,注重学法的指导,养成良好的学
【机 构】
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陕西省安康市岚皋县岚皋中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年24期
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