论文部分内容阅读
随着浙江省深化普通高中课程改革工作的推进及高考改革试点方案的实施，“增强选择性”成为普通高中课程改革重点关注的方向。为了让学生更好地适应跨文理的学习、做好多样化的课程选择与招生选考等，许多学校从高一新生进校就开始开设了“高中生职业生涯规划指导”等相关课程。本期选编的正是我省部分高中学校开展高中生生涯规划教育的探索与思考。